随着我国经济的发展和国民生活水平的提高，空调不再是高收入家庭或者高端场所独有的高端电器，据国家统计局显示，全国各地区居民平均每百户空调器拥有量从2010年的19.82台上升至2020年的95.13台，空调的普及主要原因是因为全球气候的异常变化，比如在我国南部省份，2021年夏日的平均气温已经高达29℃，而且夏季高温天气数量还处于逐年增加的趋势。为了让广大学生在校"静心"学习的问题，国家教委早在2016年就发布了在一系列改善学生学习生活条件的指导性文件，文件中明确指出建议有条件的学校可以对教室、图书馆、寝室等公共教学区域安装空调。在此文件的指导下全国众多学校都设立了“空调入校”计划，大量的空调纷纷进入校园，但由于绝大多数学校采购的空调是独立使用的普通家用空调，这就给学校管理人员如何对这些空调进行远程集中管理、如何确保空调节能环保的运行提出了很大的挑战。